随着中国经济的全球化发展,在线教育用户对于国际化教育资源的需求旺盛,促使众多互联网教育企业在规划战略布局时瞄准了海外市场。5月25日,伟东云教育法国德莫斯(DEMOS)培训集团首席知识官兼市场营销总监Olivier获邀参加“融合创新”第二届在线教育高峰论坛暨中国网在线频道上线发布会,并围绕欧美在线教育的现状和发展趋势做了精彩分享。 

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作为欧洲第一家上市培训公司、第二大职业培训集团,DEMOS集团涵盖金融、管理、经营、财会、法律、营销、环保、医药、信息、语言等1700多门培训课程,提供课堂和远程线上线下混合式教学,公开课、特设课等多样化的培训模式,在欧洲乃至全球业务广泛。2016年DEMOS集团被伟东云教育集团收购,进入中国市场。

Olivier强调,随着互联网的发展,今天不再是E—LEARNING学习,而是数字化学习。E—LEARNING学习是在一个固定的教室内通过电脑进行线上学习,而如今的数字化学习则更加多样化,通过使用各种先进的设备进行线上学习。但数字化学习不仅仅是进行线上学习,它还可以很好地同线下学习相结合。中国的数字化学习发展也很迅速,需求很大,创新能力很强,动力充足,也带来一些新的元素值得我们学习。”

Olivier从终身学习、自适应学习、移动学习、社交学习、视频5种方式介绍了欧美的数字化学习趋势。


终身学习

终身学习是指从孩童时代就开始进行的一个永无止境的终身的学习过程,并已日渐成为社会的普遍共识。在职场阶段,人们需要不断去学习新的内容来充实自己,以增强在职场上的竞争力和适应能力;在应试教育阶段,人们也在不断追求文凭和证书以提高自身素质和能力。针对这个需求导向,伟东云教育集团收购了法国有名的精英教育高等商学院——布雷斯特商学院进行相应的职业培训,涉及金融、管理、财会、法律、营销等等课程。同时,手机端学习也将用户作为学习服务的中心进行相应的课程设计和职业培训,学习内容涉及到用户自身发展的各个阶段。


自适应学习

与过去线性学习的方式不同,自适应学习将学员作为培训中心,从个人需求出发,把大数据分析与学员自身特点进行“联姻”和深度结合,提供定制化、个性化课程。Olivier指出,DEMOS根据用户的特征和需求,对不同的活动类型和培训课程进行自适应调整,通过这样的方式,为客户量身定制属于他自己的培训课程。


移动学习

根据对法国市场进行调研的数据显示,44%的智能手机用户在过去的30分钟查看过他们的手机,而这个数据在中国这样一个移动互联网用户大国,相应的数据更高,用户看手机频率更高。

移动互联网在改变人们的生活方式的同时,也改变了人们的学习方式。自从有了手机端学习,我们可以在任何时间、任何地点去进行相应的培训。DEMOS在做的事情就是为客户去提供相应的产品,来保证他们可以随时随地进行相应的学习,通过手机端产品进行两三分钟微客的学习,充分利用用户在工作繁忙之余的碎片化时间。Olivier称之为“游戏规则改变者”。


社交学习

社交学习也是在线学习非常重要的组成部分,它强调互动学习的趣味性和游戏性,通过跟其他伙伴的互动社交来完成相应课程的学习。Olivier介绍,DEMOS有一个APP产品,通过竞技性内容学习形式,跟小伙伴一起进行一个游戏化的学习,从相互竞争中实现学习的目的。你可以向你的小伙伴发起挑战,针对相应的知识点和课程内容,进行一对一对抗。对抗学习成果以群组内排名的形式公布,以竞争和激励的形式实现学习的可持续性。


视频!视频!

    数据显示,Facebook一天之内就有80亿的视频浏览量,视频洪流在各类网站、社交平台等喷薄而出。在如今移动互联网快速发展的时代,视频俨然已经成为一个及其重要的流量入口。正是瞅准了这一趋势,DEMOS发力布局线上视频培训,提供视频课程产品NExT进行深入拓展。 同时,Olivier还指出,AR和VR作为视频课程的重要传播形式,同其他形式相融合,将会为学员提供更好的课程服务。

      不同角色能带来不同的优势。谈及收购,Olivier认为,伟东云教育作为平台运营商,可以为基础教育和职业教育提供更好的平台服务,德莫斯可以充分发挥自身的企业培训经验和课程定制能力,布雷斯顿商学院在高等教育文凭和课程体系上具有很大优势,三者结合可以最大程度利用资源为中国市场提供更好的服务。

    “学习在改变、学习即改变,培训也需要与时俱进。”Olivier最后强调,教育培训需要敏捷、速度、创新性和融合性,只有与时俱进为客户提供更好的产品,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。